هجرة العقول العربية وانعكاساتها الاقتصادية والاجتماعية على التنمية المستدامة وليبيا أنموذجاً (دراسة وصفية تحليلية)
DOI:
https://doi.org/10.65405/sjh.2.3.190الكلمات المفتاحية:
الكفاءات، والأدمغة والعقول، التخطيط الاستراتيجي والتنمية المستدامة.الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ظاهرة هجرة العقول العلمية من أوطانهم في البلدان العربية إلى بعض الدول الأوربية، وأميركا وكندا بحثاً عن غد أفضل ومستقبل أكثر إشراقاً، وبغية الوصول إلى تطوير الذات وتحسين ظروف العيش، الأمر الذي يجعل من ظاهرة هجرة العقول آفة تكبد الوطن العربي خسائر تقدر بالمليارات من الدولارات، وحيث إن الدول المستضيفة هي التي تستفيد من خبرات تلك العقول المهاجرة.
تعد هجرة العقول في ليبيا ظاهرة أملتها الظروف الحياتية، وشجع عليها التقدم الحضاري في مختلف دول العالم، حيث إن هناك عدة أسباب سلبية أثرت على واقع التنمية المستدامة في ليبيا، التي تمددت إلى كافة القطاعات الخدمية المتصلة بالعنصر البشري، ومن بين تلك الأسباب: عدم انفتاح منظومة التعليم على سوق العمل، وعدم اتساع دائرة إشراك العقول الليبية في التخطيط الاستراتيجي، والانبهار بمنجزات الغرب التكنولوجية، وضعف الميزانيات المخصصة لتطوير البحث العلمي، وتهميش العلم والمعرفة والعلماء، وتمثل هجرة العقول الليبية استنزافاً للموارد البشرية وخاصة في القرن الحادي والعشرين؛ حيث شرعت ليبيا وأغلب الدول العربية وخاصة النفطية منها بتنفيذ خطط تنموية طموحة جعلتها في أمس الحاجة إلى تلك العقول العلمية القادرة على النهوض بالأعباء الملقاة على عاتقها إلى مستوى طموح مواطنيها.
إن ليبيا تعاني من مشكلة هجرة العقول إلى الخارج من علماء وأطباء ومهندسين التي تحتاجها ليبيا من أي وقت مضى في برامج التنمية المستدامة، من أجل مساهمة مجهودات الجميع في تحقيق تنمية بشرية منشودة،
المراجع
1- www,balagh. com.2026
2- تقرير منظمة اليونسكو، 2019م.
3- تقرير البنك الدولي 2023م
4- https;//awqaf-admas.com
-5محمد ربيع هجرة الكفاءات العلمية، جامعة الكويت، 2029م.
9- نادية الفرجاني، هجرة الكفاءات من الوطن العربي في منظور استراتيجي لتوير التعليم العالي، 2011م.
10- خوري عصام، هجرة الكفاءات العلمية العربية مركز الدراسات والبحوث الاستراتيجية،
8-nd and Douglas Mawere,2011,p 108
Mobammad Rwza lravaul,2011,p284-9
-10عبد الخالق والعسكري، ظاهرة هجرة العقول أسبابها وسبل علاجها من وجهة نظر التدريسين والتدريسيات، مجلة كلية التربية، جامعة المستنصر، الجزائر،2007.
11- -11 عبد الرؤوف أحمد عماري، العلاقة التكاملية والشراكة الفاعلة بين التعليم والتنمية المستدامة،2008م.
-12عبدالفتاح الجبالي، دراسة عن التنمية المستدامة كوسيلة لرفع المستوى الاجتماعي والاقتصادي، 2016م.
-13سالمة مسعود وموس أبوغالية، هجرة الكفاءات العلمية العربية: أسبابها وانعكاساتها، دراسة ميدانية على المهاجرين، مجلة كلية التربية جامعة بنغازي، العدد94، ابريل 2022م.
-14أبوغمجة نصر الدين محمد، هجرة العقول العربية مقترحات علمية ورؤى مستقبلية، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، عمارة البحث العلمي، جامعة طرابلس، مجلد17 العدد(11)،2016م.
-15علي المبروك السائح هجرة الكفاءات الإيجابيات والسلبيات، كلية الاقتصاد جامعة طرابلس، 2019م.
-16الحايك والمخلافي، قياس هجرة العقول اليمنية للخارج الأسباب والدوافع والمعالجات المقترحة على التنمية المستدامة، خلال فترة 2015- 2020م.
-17 تقرير الأمم المتحدة أجندة التنمية المستدامة، 2030م.
18- طاش عبد القادر، هجرة العقول العربية والاغتراب الثقافي، مجلة عالم المعرفة،1990م.
https;//www Sctibd.com-19
20- المهدوي والقصائص، أثر هجرة الكفاءات الليبية على التنمية المستدامة، مجلة كلية الاقتصاد، جامعة طرابلس، العدد12، 2020م.
21- https://www.sctibd (21(
22- المهدوي والقصائص، مرجع سابق.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة الشهاب للعلوم الإنسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License
Copyright (c) 2026 Shihab Journal of Humanities

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.










