الإتجاهات المعاصرة في إعداد البرامج التدريبية للمدرسين بين الواقع والتطلعات المستقبلية
DOI:
https://doi.org/10.65405/sjh.1.1.67الملخص
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على الإتجاهات المعاصرة في إعداد البرامج التدريبية للمدرسين في المعاهد الفنية المتوسطة، ووضع التجربة بين الواقع والتطلعات المستقبلية التي يسعوا لتحقيقها، وقد اعتمدت هذه الدراسة على عدة ادوات في تجميع البيانات، متمثلة في المقابلات الشخصية مع بعض القيادات ذات العلاقة بالموضوع، وكذلك الاستبانة والتي وزعت على عدد من (المدرسين) الذين تلقوا دورات تدريبية، والتي تم تحديدهم احصائياً (226) مفردة وبعد تحليل البيانات ببرنامج (SPSS) توصلت الدراسة الى ان تخطيط البرامج التدريبية المتبعة في ادارة المعاهد الفنية المتوسطة تتسم بالضعف، من حيث اعتمادها على الاساليب التقليدية، وعدم التوظيف الفعال للاساليب الحديثة والمتنوعة، القصور في تحديث محتوى البرامج التدريبية، وفق المنظور والتوجهات الحديثة، وبالتالي تبين بأنه يوجد تباين ملحوظ بين الواقع المستخدم في تخطيط البرامج التدريبية، والتطلعات المستقبلية التي يسعى المسؤولين والمتدربين من الوصول اليها.
المراجع
اولاً الكتب
1- الخاطر، فايز (2010)، استراتيجية التدريب الفعال، دار أسامة للنشر،عمان.
2- السكارنة، بلال خلف (2011) اتجاهات حديثة في التدريب، دار المسيرة، عمان.
3- الطعاني، حسن أحمد (2010)، التدريب الإداري المعاصر، دار المسيرة للنشر،عمان.
4- الطعاني، حسن أحمد (2007)، التدريب مفهومه وفعالياته، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان.
5- القريوتي، محمد قاسم (2010)، الموجز في إدارة الموارد البشرية، دار وائل للنشر،عمان.
6- المبيض، عقلة محمد و جرادات، أسامة محمد (2012)، التدريب الإداري الموجة الأداء، المنطقة العربية للتنمية الإدارية، القاهرة.
7- الفارسي، سليمان وبوسنينة، الصديق منصور(2003)، الموارد البشرية، أكاديمية الدراسات العليا، طرابلس.
8- القريوتي، محمد قاسم (2010)، الموجز في إدارة الموارد البشرية، دار وائل للنشر،عمان.
9- الحوتة، سهير وعبدالسميع، مصطفى (2005) إعداد المدرب، تنميته وتدريبه، دار الفكر العربي، عمان.
10- عبيدات، سهيل أحمد(2007)، إعداد المدربين وتنميتهم، عالم الكتب الحديث، عمان.
11- ماهر، أحمد، (2009)، إدارة الموارد البشرية الإستراتيجية، الدار الجامعية، الاسكندرية.
ثانياً المجلات والرسائل العلمية
1- إبراهيم، مايا (2013)، تقويم الكفاءة الذاتية للمدرب وعلاقتها بإدارة بيئة التدريب (ورش التدريب) والضغط النفسي لمدربي مرحلة التعليم والتدريب المهني المتوسط بالجمهورية السورية (رسالة ماجستير غير منشورة)، أكاديمية السادات للعلوم الإدارية، القاهرة.
2- سعيد، سعد سعيد و إمام، هدى محمد،(2012)، تدريب مدربي التعليم والتدريب التقني والفني بالوطن العربي في ضوء الكفايات: دليل مرجعي " مجلة كلية العلوم الإدارية القطرية / العدد 177، الدوحة.
3- عبد العزيز، غادة عمر(2015) العلاقة بين برامج تدريب المدربين أثناء الخدمة ورفع كفاءة الأداء في المؤسسات التدريبية بجمهورية مصر، (رسالة ماجستير غير منشورة )،كلية التجارة، جامعة المنوفية، القاهرة .
4- فتحي، محمد ومحمد، شاكر والمالكي، عبدالرحمن (2012)، تقويم أداء إدارة بيئة العمل في المنظمات التعليمية والتدريبية في جمهورية مصر العربية في ضوء الاتجاهات الإدارية المعاصرة ،مجلة البحوث والتنمية، السنة العاشرة، العدد الخامس والعشرون، القاهرة.
5- محمد، أمل عبد الفتاح (2015) تصور مقترح لنظام تدريبي عن بُعد لمدربي برامج التدريب أثناء الخدمة في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرات بعض الدول الأخرى " اطروحة دكتوراه غير منشورة، أكاديمية السادات للعلوم الإدارية، القاهرة.
6- يوجيف، إبراهام (2013)، تدريب المدربين أثناء الخدمة داخل المؤسسات الخدمية في الدول النامية والدول الصناعية من منظور مقارن، مجلة مستقبليات الإدارة، المجلد السابع والعشرون، العدد الحادي والخمسون، مركز مطبوعات اليونيسكو، القاهرة.
المراجع الاجنبية
1. Tony, Keeman(2005), Human Resource Managements, (Din Burgh Business: Herriot Watt University.
2. Carolyn, Evertson(2012),Training Trainers in Classroom Management ' Journal of Educational Research, Vol, 79,No.1.
3. Rosalynn, Sanderlin(2015) "Improving Classroom Management by Providing Continued Trainier Professional Developmen,Training", Ph.D.Dissertation , Florida:Nova South Eastern University, 2015 http://proqest:.Com/pqdwed .29/06
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة الشهاب للعلوم الإنسانية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License
Copyright (c) 2026 Shihab Journal of Humanities
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
